التصنيف العالمي لجودة التعليم
التصنيف العالمي لجودة التعليم أحد أهم الإحصائيات التي تحدد مدى تقدم الدول، حيث يُعد التعليم واحدًا من الأعمدة الرئيسية التي تعتمد عليها كل دولة للارتقاء، لذا وجب على الجهات المختصة في كل دولة أن تطور من الوسائل والمناهج المستخدمة في تعليم الطلاب، لتتمكن كافة الدول من تحديد مدى جودة ما تقدمه لطلابها من تعليم، بل ومراقبة التقدم الذي يتم إحرازه مقارنة بالدول الأخرى تم اللجوء إلى تصنيف خاص بالتعليم، لذا سيعرض لكم موقع الشهد التصنيف العالمي لجودة التعليم، وترتيب الدول من حيث التعليم عبر السطور التالية.
شاهد ايضا: استراتيجيات تدريس فعالة للمعلمين في التعليم الابتدائي/الثانوي/الجامعي
مؤشر دافوس العالمي لجودة التعليم
إنّ مؤشر دافوس العالمي هو واحد من الإحصائيات التابعة لمنتدى الاقتصاد العالمي دافوس، والذي يتم الاعتماد عليه كمقياس لتحديد مدى جودة التعليم في مختلف الدُول على المستوى العالمي، ويتواجد ضمن ذلك التصنيف عَدد من الدول العربية التي جاءت في مقدمة هذا التصنيف ونافست الدول الأوروبية في التقدم، حيث يتم أيضًا من خلال هذا المؤشر متابعة أفضل أساليب التدريس الحَديثة من أجل رصد المعايير العالمية وخطة التطوير للمناهج الدراسية، للتعرف على ما وصلت إليه الدول من تقدم ورقي.
التصنيف العالمي لجودة التعليم
تعمل كل دولة على تقديم بعض الإحصائيات بكافة المجالات المختلفة، والتي من خلالها يتم توضيح مدى تقدم الدولة بمجال محدد أو عدة مجالات، بل تساعد تلك الإحصائيات في توضيح المرتبة التي تحتلها الدولة عسكريًا، أو اقتصاديًا، أو سكانيًا، وغيرها من الإحصائيات الأخرى تحت مسمى التصنيف العالمي، ويعتبر التصنيف العالمي لجودة التعليم أحد أهم تلك التصنيفات، والذي يترتب عليه تقدم الدولة بمجالاتها الأخرى، وذلك عبر إنشاء جيل يمكن الاعتماد عليه، وتقوم منظمة اليونسكو بالإشراف على هذا التصنيف لضمان إعلان نتائج التصنيف العالمي لجودة التعليم بصورة مثالية.
على الرغم من جودة عدد كبير من الدول حول العالم، فإن أغلب الباحثين عن الدول التي تقدم أفضل خدمات تعليمية يهتمون بالدول ذات المراتب العشر الأولى، وذلك كونها أكثر الدول المعتمدة في التعليم، لذا نوضح تلك الدول فيما يلي:
- بالمركز الأول الولايات المتحدة الأمريكية.
- بالمركز الثاني المملكة المتحدة.
- بالمركز الثالث دولة ألمانيا.
- بالمركز الرابع دولة كندا.
- بالمركز الخامس دولة فرنسا.
- بالمركز السادس دولة سويسرا.
- بالمركز السابع اليابان.
- بالمركز الثامن دولة أستراليا.
- بالمركز التاسع دولة السويد.
- بالمركز العاشر دولة هولندا.
ترتيب الدول العربية من حيث التعليم
على الرغم من اعتماد الأفراد حول العالم على التصنيف العالمي لجودة التعليم، فإن الاهتمام بتصنيف جودة التعليم بالوطن العربي يشغل تفكير أغلب متحدثي اللغة العربية وبعض دول الشرق، حيث يتم اللجوء إلى الدول العربية ذات الوسائل التعليمية المتميزة، لم يتم الإعلان عن تحديث العام الحالي لجودة تعليم الدول العربية، ولكن وفقًا للإحصاءات السابقة لتصنيف دافوس تحتل العشرة مراكز الأولى الدول التالية:
- قطر: الأولى عربي.
- الإمارات العربية المتحدة: الثانية عربيًا.
- لبنان: الثالثة عربيًا.
- البحرين: الرابعة عربيًا.
- الأردن: الخامسة عربيًا.
- المملكة العربية السعودية: السادسة عربيًا.
- تونس: السابعة عربيًا.
- الكويت: الثامنة عربيًا.
- المغرب: التاسعة عربيًا.
- سلطنة عمان: العاشرة عربيًا.
تصنيف جودة التعليم بالوطن العربي
وفقًا لعدد من الإحصائيات التي تم إعدادها لتصنيف جودة التعليم داخل الوطن العربي من مؤسسات ومنظمات مختلفة، وبعد مقارنة الإمكانيات المتاحة مع الدول العالمية لرصد الدول العربية ذات الوسائل التعليمية المتميزة، والمتقدمة خلال عام 2023، حيث قامت أغلب الدول العربية بطرح خطط تعليمية جديدة في ضوء انتشار فيروس كورونا من أجل توفير وسائل تعليمية حديثة وتطوير الدراسة عن بعد لاستكمال الدراسة في ظل مكافحة الوباء، مما جعل بعض الدول تقفز إلى الأمام بشكل قوي، وتحتل العشرة مراكز الأولى في هذا ترتيب جودة التعليم، وذلك كما يلي:
- دولة الإمارات العربية: بالمركز الأول، والتي تحتل المركز السابع والعشرين عالميًا.
- المملكة العربية السعودية: بالمركز الثاني، والتي تحتل المركز الرابع والثلاثين عاميًا.
- جمهورية مصر العربية: بالمركز الثالث والتي تحتل المركز الثامن والثلاثين عالميًا.
- دولة قطر: بالمركز الرابع، وتحتل المركز الأربعين عالميًا.
- المغرب: بالمركز الخامس، وتحتل المركز السادس والخمسين عالميًا.
- الأردن: بالمركز السادس، وتحتل المركز السابع والخمسين عالميًا.
- سلطنة عمان: بالمركز السابع، وتحتل المركز الواحد والستين عالميًا.
- دولة تونس: بالمركز الثامن، وتحتل المركز السادس والستين عالميًا.
- دولة لبنان: بالمركز التاسع، وتحتل المركز التاسع والستين عالميًا.
- دولة العراق: بالمركز العاشر، وتحتل المركز السادس والسبعين عالميًا.
التصنيف العالمي للجامعات
لا يقتصر التصنيف العالمي لجودة التعليم على المدارس أو المناهج المقدمة للطلاب فقط، حيث يوجد تصنيف آخر خاص بالجامعات والمعاهد، وهي الجامعات التي تحتاج إلى علامات دراسية مرتفعة للالتحاق بها.
كما أن أغلبها تقوم على نظام عدد الساعات المعتمدة، بالإضافة إلى تقديم كافة المناهج الدراسية والأدوات التي تساهم في حصول الطلاب على بيئة تعليم مناسبة، ويمكن الاطلاع على الجامعات والمعاهد ذات التصنيفات العشر الأولى فيما يلي:
- بالمركز الأول معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا.
- بالمركز الثاني جامعة ستانفورد.
- بالمركز الثالث جامعة هارفرد.
- بالمركز الرابع معهد كاليفورنيا للتكنولوجيا.
- بالمركز الخامس جامعة أكسفورد.
- بالمركز السادس المعهد الفيدرالي السويسري للتكنولوجيا.
- بالمركز السابع جامعة كامبريدج.
- بالمركز الثامن جامعة لندن الإمبريالية.
- بالمركز التاسع جامعة شيكاغو.
- بالمركز العاشر جامعة UCL.
تصنيف مؤسسة USNews العالمي لجودة التعليم
فيما يلي نعرض تصنيف مؤسسة USNews “يو إس نيوز الأمريكية” الذي يرصد 78 دولة تمتلك أعلى جودة تعليم عالمي، ويضم عدد من الدول العربية أيضًا، وفيما يلي سنعرض لكم ترتيب تلك الدول تنازليًا من المرتبة الأولى وحتى الأخيرة:
- الولايات المتحدة الأمريكية.
- المملكة المتحدة.
- ألمانيا.
- كندا.
- فرنسا.
- سويسرا.
- اليابان.
- أستراليا.
- السويد.
- هولندا.
- نيوزيلاندا
- الدنمارك
- النرويج
- إيطاليا
- فنلندا
- أستراليا
- إسبانيا
- بلجيكا
- كوريا الجنوبية
- أيرلندا
- سنغافورة
- الصين
- روسيا
- إسرائيل (فلسطين المحتلة)
- البرتغال
- بولندا
- الإمارات العربية المتحدة
- اليونان
- التشيك
- هنغاريا
- تركيا
- الهند
- جنوب أفريقيا
- الأرجنتين
- المملكة العربية السعودية
- البرازيل
- المكسيك
- ماليزيا
- جمهورية مصر العربية
- أوكرانيا
- قطر
- ليتوانيا
- كرواتيا
- سلوفاكيا
- تايلاند
- رومانيا
- تشيلي
- بلغاريا
- جمهورية لاتفيا
- كولومبيا
- بيلاروسيا
- سلوفينيا
- إندونيسيا
- الفلبين
- أوروغواي
- المغرب
- الأردن
- فيتنام
- بنما
- كوستاريكا
- سلطنة عمان
- صربيا
- بيرو
- أذربيجان
- سيريلانكا
- تونس
- كينيا
- جمهورية الدومينيكان
- لبنان
- كازاخستان
- أوزبكستان
- الإكوادور
- السلفادور
- كمبوديا
- ميانمار
- العراق
- غواتيمالا
الدول ذات الأنظمة التعليمية الأقل تصنيفًا
هناك عدد من الدول التي تم رصد نسبة أمية عالية بها، كما أن الأنظمة التعليمية الخاصة بها متأخرة للغاية، بالمقارنة مع الدول المتقدمة في الترتيب العالمي لجودة التعليم، وفيما يلي سنعرض لكم البلدان ذات الأنظمة التعليمية الأقل تصنيفًا ومعدلات محو أمية للكبار عالية:
- النيجر (28.7%)
- بوركينا فاسو (28.7%)
- مالي (31.1%)
- إثيوبيا (39%)
- غينيا (41%)
- غامبيا (50%)
- باكستان (54.9%)
- جمهورية إفريقيا الوسطى (56%)
- إريتريا (67.8%)
- أنغولا (70%)
معايير جودة التعليم
تقدم الدول يعتمد بشكل كبير على الأجيال الجديدة، لذا فإن اهتمام الجهات المختصة بمعايير جودة التعليم سيساعد بشكل كبير في احتلال مركز مرتفع بتصنيف جودة التعليم العالمي، حيث يعتمد التصنيف العالمي لجودة التعليم على بعض المعايير الهامة، والتي بدونها لا يمكن تحديد المركز التي تقع به كل دولة بصورة صحيحة، لذا تم اعتماد عدد من المعايير الأساسية والثابتة من قبل الجهات المختصة حول العالم، والتي تتمثل فيما يلي:
- مدى تنمية وارتقاء سوء العمل.
- استخدام التكنولوجيا الحديثة خلال العملية التعليمية.
- حجم سوق العمل ومدى تطوره.
- مدى جودة التعليم المراحل الأساسية للطلاب.
- الصحة العامة للطلاب ومدى تناسب البيئة المحيطة بهم.
- التطوير المستمر للأعمال الابتكارية وتدعيمها.
- جودة التدريب الميداني للطلاب داخل الدولة.
- كفاءة التعليم بالمرحلة الجامعية.
- انتشار الأفكار المبتكرة والمؤسسات المسؤولة عنها.
- مدى جودة أسواق السلع.
- بيئة الاقتصادية للدولة ككل.
- كفاءة سوق العمل ككل حسب كل مجال.
اقرأ أيضًا: دروس تعليمية للبرمجة للمبتدئين
هكذا نكون قد عرضنا لكم عبر موقع الشهد التصنيف العالمي لجودة التعليم ، حيث أوضحنا ما هو مؤشر دافوس العالمي لجودة التعليم، والدول ذات الأنظمة التعليمية الأقل تصنيفًا، كما تطرقنا لعرض معايير جودة التعليم.
