نظرية التعلم البناء
نظرية التعلم البناء التعلم البنائي هو مفهوم مستوحى من النظرية البنائية؛ حيث يقوم الأفراد من المتعلمين بإعداد نماذج عقلية يستطيعون من خلالها فهم العالم الذي يحيط بهم. ومع ذلك، ينص معنى البنائية على أن التعلم يمكن تحقيقه بفعالية أكبر عندما يكون الأشخاص نشيطين كذلك في تحقيق أشياء ملموسة في العالم الحقيقي وعبر موقع الشهد سوف نتعرف على كل المعلومات التي تخص ذلك.
شاهد ايضا: شرح النظرية الليبرالية
ما هو نظرية التعلم البناء
هي نظرية تعلم معرفي تؤكد على الدور النشط للمتعلمين في بناء فهمهم ومعرفتهم. وفقًا لهذه النظرية ، فإن المتعلمين ليسوا متلقين سلبيين للمعلومات بل يشاركون بنشاط في عملية التعلم من خلال إقامة روابط بين المعلومات الجديدة ومعرفتهم الحالية.
أحد المبادئ الأساسية هو أن المتعلمين يجب أن يشاركوا بنشاط في عملية التعلم. هذا يعني أنه يجب منحهم فرصًا لاستكشاف وتجربة واكتشاف معلومات جديدة بأنفسهم. يمكن للمدرسين تسهيل هذه العملية من خلال توفير بيئة تعليمية داعمة تشجع الاستكشاف والتجريب.
مبدأ آخر مهم هو أن المتعلمين يجب أن يكونوا قادرين على ربط المعلومات الجديدة بمعرفتهم الحالية. هذا يعني أنه يجب على المعلمين مساعدة المتعلمين على إقامة روابط بين ما يعرفونه بالفعل وما يحاولون تعلمه. من خلال القيام بذلك ، يمكن للمتعلمين فهم المفاهيم والأفكار الجديدة بشكل أفضل.
بشكل عام ، تؤكد على أهمية المشاركة النشطة وإقامة الروابط في عملية التعلم. من خلال توفير فرص الاستكشاف والتجريب ، وكذلك مساعدة المتعلمين على إجراء اتصالات بين المعلومات الجديدة والمعرفة الحالية ، يمكن للمدرسين مساعدة الطلاب في بناء فهمهم ومعرفتهم.
تعريف النظرية البنائية
إن مصطلح البنائية يعد جديداً نسبياً ولذلك لا يوجد تعريف محدد وشامل للنظرية البنائية بما تتضمن من مفاهيم ومعاني وعمليات نفسية ، إلا أن منظري البنائية حاولوا تعريفها علي أنها ” الفلسفة المتعلقة بالمتعلم والتي تفترض حاجة المتعلمين لبناء فهمهم الخاص علي أفكار جديدة أو هي عملية استقبال تتضمن إعادة بناء المتعلمين لمعاني جديدة داخل سياق معرفتهم الآتية مع خبراتهم السابقة وبيئة التعلم .
وتعرف النظرية البنائية علي أنها عملية تفاعل بين ثلاثة عناصر في الموقف التعليمي : الخبرات السابقة ، المواقف التعليمية المقدمة للمتعلم ، والمناخ البيئي الذي تحدث فيه عملية التعلم ، وذلك من أجل بناء وتطوير تراكيب معرفية جديدة ، تمتاز بالشمولية والعمومية مقارنة بالمعرفة السابقة ، واستخدام هذه التراكيب المعرفية الجديدة في معالجة مواقف بيئية جديدة .
شاهد ايضا: ما هي أهمية النظرية في العلاقات الدولية
ختاما عبر موقع الشهد نكون قد عرفنا انه هو مفهوم مستوحى من النظرية البنائية؛ حيث يقوم الأفراد من المتعلمين بإعداد نماذج عقلية يستطيعون من خلالها فهم العالم الذي يحيط بهم.
